教师即课程。你读过的书、走过的路、遇见的人、学习过的知识……都会沉淀在你生命的旅程中,构筑起你教育思想的精神大厦。
年芳菲四月,由西山区教育科研信息培训中心主办,海贝中英文小学承办的“西山区新时代评价体系下小学英语教师素能提升跟岗研修开班仪式”,在海贝中英文小学华都校区圆满举行。
西山区教育体育局督导室马世光主任、海贝中英文学校黄海燕总校长、云南省教科院英语教研员吴筠老师、西山区教师进修学校李峰校长、西山区教育科研信息培训中心英语教研员徐丽老师、海贝中英文学校全体英语教师以及参加这次跟班培训的30名学员参加了开班仪式。
这次培训,西山区特选派出30位小学英语教师走进海贝中英文小学进行为期十周的跟岗学习。
海贝中英文学校总校长黄海燕首先致欢迎辞。
黄校长非常感谢西山区教科中心对海贝英语教学的肯定,并以能承担这样一项重要、神圣、具有时代责任的光荣任务而倍感荣幸。
她谈到,语言是文化的反映,是文化的载体,蕴含着丰富的内涵。学习英语的过程,可以帮助我们感受中西文化的异同,培养开阔的思维,能够更好地理解这个世界。海贝教育二十年来,一直信守以培养面向未来的学生为己任,不仅要让孩子们掌握英语知识,更要了解世界的历史、风俗、民情,潜移默化地培养跨文化交流的能力。
黄校长希望前来跟岗学习的30位老师,能与海贝老师们共享学习的快乐,相互切磋,交流分享,增长才干,丰盈灵魂!
西山区教育体育局督导室马世光主任做了讲话。马主任谈到,作为西山区小学英语课程的引领者,海贝中英文学校黄海燕校长以及英语组老师,一直在为西山区的英语教育事业发展作贡献。西山区将海贝中英文小学设为此次“西山区新时代评价体系下小学英语教师素能提升跟岗研修”课程的教学研修基地,是西山区首次以全新的培训模式对教师素质培养的一项有实效有意义的举措。马老师对参与研修班的首批30位学员寄予厚望,希望各位学员在英语教学资源丰富、英语教学能力突出、学习氛围浓厚的海贝学校里学有所成。
西山区教育科研信息培训中心英语教研员徐丽老师进行了研修方案解读。徐老师谈到,“西山区新时代评价体系下小学英语教师素能提升跟岗研修”项目紧紧围绕全面提高我区教育教学质量的战略主题,以提升教师队伍师德素养、综合素质和专业能力为核心目标,以创新研培方式为主线,努力构建开放灵活的教师学习体系和支撑服务体系,着力打造一支师德高尚、素质优良、善于学习、勇于创新、专业化水平较高的小学英语教师队伍。她强调,本次研修班项目将采取海贝中英文学校优秀英语教师“一对三”帮辅指导和跟岗教师个性化自主研修、实践相结合的方式进行。
她希望跟岗教师通过走进海贝中英文学校,细致观察海贝优秀教师的日常教育教学行为、感受学校的教育教学理念和特色,深刻体验、领悟骨干教师的教育教学思想、实践智慧,使教育教学能力得到明显提升。在情境化的教学现场实现教育理论知识和实际执教能力的共享与交流,用海贝优质教育资源带动教师的专业成长,真正体现教育均衡发展的理念。徐丽老师最后明确了基地学校、指导教师以及跟岗教师的职责和任务。希望各位老师在跟岗学习期间认真完成任务、承担职责,有所收获。
海贝中英文小学英语教研组组长宋砚群老师介绍了来自海贝英语组的10位优秀的指导教师。当10位海贝指导老师一一登场,她们优雅的姿态,出色的教学履历,让现场教师啧啧称赞。伴着悠扬的乐声,现场领导为10位指导教师颁发了本次研修项目的聘书。仪式感满满的拜师礼一日为师,终生为师。师者,所以传道、授业、解惑也。人生如果有一位好老师,会少走很多弯路、少吃很多苦。同样,工作也是如此,也同样需要一位好师傅的引导。拜师仪式上,西山区跟岗学员向海贝指导教师献上一束束美丽的鲜花,闻着花的清香,一张张充满爱与温暖的笑颜在绽放。朱蓉老师代表海贝指导教师团队发言。朱老师的全英文口语表达流利生动,姿态端庄大方,让我们不仅感受到英语语言的魅力,也感受到海贝英语教师团队的温暖情意。徐霞客中心学校张丽娜老师代表跟岗培训教师发言。她表示:不是因为拥有了才付出,而是因为付出了才拥有!不是因为成长了才去承担,而是因为承担了才会成长!不是因为有了希望才坚持,而是因为坚持了才有希望!云南省教科院英语教研员吴筠老师做总结性发言。吴老师指出,同伴互助是提高教师专业发展的有效途径之一。她强调跟岗教师在自我反思的同时,要开放自己,加强与10位海贝指导教师在教学活动中的切磋、互助与合作,共同分享教学经验,达到互相学习、彼此支持、共同成长的目的。同时探索同伴互助新思路、新模式、新方法,构建核心素养下学习共同体的文化新样态。开班仪式后,30位参与跟岗学习的老师都与自己的指导老师进行了深入的讨论交流。海贝中英文小学专门成立跟岗培训领导小组,并做出郑重承诺:
海贝英语组的10位指导教师将严格按照西山区教科所要求,对前来学习的30位老师倾心指导,竭尽全力完成此次历时10周的跟岗指导工作,努力培养学员,助其向着西山区骨干教师的目标迈进!西山区海贝中英文学校近二十年的办学历程中,一直在追求理想教育的路上,迈着坚实的步伐。
海贝英语教学从课堂出发,实现教学结构化、序列化和特色化,逐步形成了“主题教学”的思想与实践路径探索,并不断拓展教学空间,以多维交叉的英语教学模式为抓手,不仅取得了令人瞩目的教学成绩,也拓宽了师生看世界的眼光和格局。
希望在三个月的时间里,我们一起向着研修目标迈进,让跟岗学习的方式生动鲜活,让学习的内容丰富有趣,让师徒之间的友谊真挚长久!
时时学习的教师,岁月流金,生命常青。
END
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