“绘本实在是神奇的东西。从零岁到一百岁的人都能从中获得乐趣。即使是小小的、薄薄的一本书，里面所包含的内容都极为深广。只要看过一次，它就会一直留在记忆中，如果偶然间想起，总会使人心神荡漾……”

绘本像一个个“造梦工厂”，给孩子们的生活带来无限活力。在这个超长的假期里，我们有了更多的时间放慢脚步，走入生动有趣的读书世界。一个多月以来，海贝中英文幼儿园“我读绘本”读书节圆满举行，来自10所分园：锦苑园、华都园、公园园、佳湖园、润城园、园、建公园、滇池ONE园、溪麓园、乡鸭湖园的多个家庭，在一个个儿童文学作品中尽享书香……下面，就让我们走进别具一格的“我读绘本”读书节吧！

书签，创意无限

别看孩子们年纪小，可是他们制作的小小书签却是创意无限：有的书签是漂亮的花瓣，有的是可爱的小鱼，有的是温暖的爱心……

拥有了属于自己的书签，相信孩子们会更喜欢阅读。

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读书，浪漫旅行

让孩子像喜欢玩具一样喜欢绘本，让他们阅读自己喜欢的绘本，享受阅读乐趣。

看，他们全神贯注的眼神、翻动书籍的小手、充满童真的笑声，就是快乐阅读的最美诠释。

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表演，绘声绘色

绘本故事表演。在准备的过程中，孩子们选择绘本、确定角色，制作了各种各样的道具和背景，忙得不亦乐乎。就让我们看一看，品一品他们精彩的表演吧。

制作，留存美好

家长和孩子通过剪、贴、撕、画等方式，制作了形式各异、颇具创意的绘本。一本本小书是想象的翅膀，是家长和孩子沟通的纽带，孩子们兴高采烈地介绍自己制作的绘本，并和小伙伴们一起翻看。

自制封面

创意绘本

游戏，玩转绘本

对孩子来说，阅读不只是一个简单的视觉扫描过程，而是一个用自己的心灵去触碰画面中的人物、环境、事件的过程。亲子之间通过生动有趣的游戏方式，敲开了热爱读书的心门：看，父母和孩子轮流扮演故事主角和记者，一来一去地问答中，故事就以另外一种形式让孩子进行了一次主动的思考。一本故事书读完了，家长和孩子一起说一说、聊一聊，并画出一张故事发生、发展、结束的时间表。围绕故事内容，充分发挥孩子的想象力，一家人一起设计书签、封面和插画。孩子把自己喜欢的绘本录制成了音频，有的孩子还做成了一个故事集，编辑上自己的名字，一个有声故事书就诞生了，孩子好开心呀！

共读，温柔时光

孩子们喜欢阅读，也会用自己的理解来诠释阅读的意义。故事情节好玩、人物角色特点鲜明能让孩子过目不忘，甚至心心念念地要重复听；有友情、亲情题材的故事书让他们愿意一遍又一遍地反复看；有独特造型的立体书，更让孩子们爱不释手。彭懿老师在《图画书：阅读与经典》中曾经说过：“经典图画书以震撼心灵的方式让孩子感知生命。解说父母无法生动言说的挫折、灾难、离别和死亡……”

爸爸妈妈从旁观者的角度，观察孩子成长，并细腻、温情地陪伴。每次读到好书，从心底都会生出一种沉静的感觉：孩子，你慢慢来，慢慢来。

好书，分享感受

德国著名作家歌德的“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”，形象的比喻了读好书的意境，因为一本好书就象一盏明灯，能给我们的生命和生活带来启示。

好书分享，是分享感受，因为感受是内心深处的语言，感受到了才能通向感知与心灵。

优秀的绘本，可以抚慰每一个孩子的心灵，给予每个孩子成长的力量和心灵的指引，给孩子非常棒的审美感染。

每个孩子最大的幸福莫过于是在童年的时候，遇到美好的图画书，并在父母和教师的陪伴阅读中快乐地成长。

阅读绘本是最浪漫的教养，图画书一定是小孩子成长中最重要的滋养品。每个人世界观的养成，跟他读过的书、走过的路、遇到的人、经历过的事，都有直接的关系。如果说食物喂养的是我们的“自然生命”，那么，阅读喂养的就是我们的“精神生命”。

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