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顽皮一夏——海贝班

夏天，是一年四季中最顽皮的精灵，夏天悄悄地来到我们的身边？它在哪里？夏天在沙池里，在雨水里，在清凉的冰棒里，当然夏天也在小朋友的探索里，海贝班小朋友根据主题，结合蒙氏工作以及主题活动课程开展了一系列丰富多彩的活动。

团讨篇

通过团讨活动《你知道的夏天》，来了解小朋友们眼中的夏天

杭杭说：夏天可以吃冰淇淋

果果说：夏天可以游泳

兴兴说：夏天我可以玩水了，还能打水枪

朵朵说：夏天的晚上有很多的青蛙，有很多的知了叫

……

孩子们眼中的夏天是多少的美好，清凉，其实夏天除了这些，更有许多的方面值得我们去探索，让我们一起看一看吧！

工作探索篇

科学工作之认识夏天的昆虫一二——蝉、青蛙

蝉有两对膜翅，形状基本相同，头部宽而短，具有明显突出的额唇，复眼不大，位于头部两侧且分得很开，有3个单眼。

青蛙身体可分为头，躯干和四肢3部分。青蛙前脚上有四个趾，后脚上有五个趾，还有蹼。青蛙头上的两侧有两个略微鼓着的小包包。那是它的耳膜，青蛙通过它可以听到声音。青蛙的背上是绿色的，很光滑、很软，还有花纹，腹部是白色的。

语言区工作——水果三段卡

小朋友通过一系列的图片和文字了解和认识夏天的水果，拓展自己的词汇能力，增强语言表达能力。

科学主题活动——感知冰块

炎炎夏日，一块块清凉而又晶莹剔透的冰变成了孩子们最好玩的玩具，结合主题活动，通过一块冰先让孩子们认真观察，说说它是什么形状，什么颜色的，从而激发孩子们继续探索的热情，孩子们拿着小冰块看看、摸摸、玩玩，在这个过程中自由探索冰块的特点，孩子们在探索中感知了冰的温度，观察了冰块融化成水的过程，整个过程都非常兴奋、开心。

手工主题活动——制作西瓜扇子

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户外玩沙篇

幼儿园的沙池是孩子们最最向往的游乐场所，到了夏天更是小朋友们的户外天地，他们可以在沙池中探索游戏，感受沙子的细软、粗细，更可以通过合作完成一项巨大的“工程”，瞧，小朋友们玩得多开心！

诗歌篇

荷花荷花几月开

荷花荷花几月开，一月不开二月开。

荷花荷花几月开，二月不开三月开。

荷花荷花几月开，三月不开四月开。

荷花荷花几月开，四月不开五月开。

荷花荷花几月开，五月不开六月开。

荷花荷花几月开，六月荷花朵朵开。

结束语

夏天留给我们太多的惊喜和欢乐，正如蒙特梭利所说：“只要准备一个自由的环境来配合儿童生命的发展阶段，孩子们的精神与秘密便会自发的显现出来了”，我们相信，我们为孩子所做的一切都会开花、结果。

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