在当今社会这么大的竞争压力下，很多的父母把孩子的重心都放在学习上了，在周末的时候，给孩子报这补习班，报这兴趣班，生怕孩子落后其它的孩子。

回想一下，你的这种教育方式，在孩子身上起了多大的作用。

不知道大家有没有看过百家讲坛，三国没有？如果看过，一定知道易中天。说起易中天，他对孩子的教育颠覆了传统的教育模式。

当很多人问起怎么把女儿培养的如此优秀的？易中天回答说：我对女儿的教育模式就是采用了老子的”无为而治“

先来看看，他女儿易海贝所获得的明面上的成绩：

考进同济大学建筑系（国家的、）；连续5年获得奖学金；硕士毕业后留上海独立买房；自己把自己嫁掉....

读书的时候成绩好，工作后赚钱能力强（独立买房），精神独立，婚姻大事上有主见。

易中天回忆道，在女儿出生那年，他刚刚在异地考上研究生。

后来女儿开始认字时，他开始给女儿写信，起初信的内容非常简单只有一句话，后来信越来越长，女儿识的字也就越来越多了。

其实读信的过程，也是培养女儿阅读习惯和学习兴趣的过程，一旦孩子有了兴趣，家长也就不用操心了。

后来易中天非但不用盯着女儿学习，还要监督女儿多休息锻炼。

为什么无为而治的教育模式能够培养出独立并且成功的孩子呢？

无为而治包含着“尊重天性，因人施教”的教育理念

无为而治的教育方式注重的是过程，朋友的孩子五岁了还不会说话，去医院检查医生也说没问题，后来她带着儿子到机构学习。

第一位老师让孩子躺在凳子上，压迫他的肚子，逼着孩子说话，整整半个小时孩子除了紧张没有说出一个字。

后来换成第二个老师，每堂课都让她的儿子开开心心的，并拿出孩子喜欢的东西作为奖励，终于有一天，朋友的儿子说出了他最喜欢吃的“橘子”，再后来就是“香蕉”，后来说的就更多了。

所以违反天性的教育是结果往往是令人不如意的，但是无为而治的教育方式反而能够事半功倍

无为而治不是不为，而是不妄为

兴趣是孩子最好的老师，无为而治并不是家长什么也不做，而是要选择孩子喜欢东西，当孩子有了兴趣之后，才会很乐意的学下去。

无为而治，让孩子不害怕失败

无为而治是家长对孩子信任的表现，相信孩子的潜力和能力。

很多的家长为了让孩子有个好的成绩，每晚都在陪孩子写作业，给孩子报大量的补习班，孩子成绩稍有不理想，家长就会严厉责骂。这样的教育模式只会让孩子丧失对学习的信心。

无为而治的教育模式，可能家长不经意的一句鼓励的话就会对孩子起着激励的作用，成为孩子学习的动力。

老子在《道德经》中讲到最好的教育是“行不言之教”，优秀的孩子其实不是教出来的，而是熏陶出来的。

而《道德经》中“生而不有，为而不恃，长而不宰，是谓玄德。”也告诉人们：生下孩子，不只是给予他生命，更重要的是给予诚心实意的思想和思维。

在老子的《道德经》中不仅在教育孩子上有着深刻的见解，还对事物的产生、发展、变化的规律及社会观、人生观的基本思想都有解释。甚至可以用“博大精深”来形容它。

千百年来，这部人类文明史上的智慧宝典中汲取治国安民、修身养性、立人处世的精髓。

《道德经》博大精深，包涵广博，常被古代帝王视作是“内圣外王”之学，因此还被人誉为“万经之王”。

《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。

我们更应该读读老祖宗留下的思想精华——《道德经》，正如鲁迅先生所说“不读《道德经》一书，就不知中国文化，不知人生真谛！”

不过想要读的朋友们是不是有个担心，那就是害怕晦涩难懂的文言文，在这里，特意给大家找到了一本白话文的《道德经》。

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在内容上严格进行三审三校的工作，对文中的图片、标点、语句、注释、译文等严格把关。

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中国的典籍浩如烟海，多如牛毛，但能像《道德经》这样集思想精辟、文学修辞和音韵之美为一体，并能达到世界级高度的，放眼古今，寥寥无几。

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