“悦”读，题记

阅读，

读就对了……

“悦”读，

乐就对了……

怎么读，

陪伴就对了……

有收获？

分享就对了……

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

和林子老师合个影

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我们的孩子在陪伴中，享受着快乐的阅读。《大卫，不可以》是我们本学期共读的第二本绘本，很欣喜，当林子老师走进我们的课堂时，一双双小眼睛是闪着快乐的光芒的。很欣慰，听林子老师分享小时候干过像大卫一样调皮又好玩的事儿时，一阵阵笑声里也是透着童年的歌韵。　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　听林子老师讲故事　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　LONEY　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

掌声，来感谢

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

巩春林：国家二级心理咨询师，浙江省作家协会会员。已发表作品二十余万字。先后在《儿童文学》、《读友》、《意林》等报刊杂志上发表作品四十余篇。出版有十万字的作品集《一加二等于三》。儿童小说《飞龙走了》获第四届“读友杯”全国短篇小说创作大赛优秀奖，童话《黑桦木梳子》获首届中国校园文学作品大赛二等奖；获冰心儿童文学奖。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　SOLITARY　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　聆听　　　　　　　　　　　　　　　　

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

大卫，来抱抱

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

抱抱

林子老师分享结束，快乐的模样像小姐姐，她和我们说再见……

何老师告诉我们林子老师是个故事袋，她有许多有趣的故事和书，只要我们爱读书，她下次还来看我们，和我们一起共读好书。林子老师和何老师都希望我们做最棒的大卫，和我们来了一个爱的抱抱。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

大卫，来搞怪

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

我可以是大卫你可以是大卫我们喜欢大卫……

THELIGHT

THELIGHT

THELIGHT

THELIGHT

THELIGHT

THELIGHT

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一句话，说感想

10号汤轩铭：大卫他很调皮，他上课时候吃口香糖，吃饭不排队，还在桌子上乱写乱画，我们可不能向他学习，我们要做一个守秩序的好孩子……

16号李思熠：大卫在家里各种捣乱，我们不能跟他一样。我要早点睡觉，不能在家里玩危险的游戏，不能光着身子出门，不能脏兮兮地回来，我要做个好孩子。

17号吴新博：大卫是一个很可爱很淘气的孩子。他虽然很淘气，但是最后他能知错能改，大卫永远是妈妈心中的好孩子。

18号何昕珂：大卫总是踩板凳爬高、不讲究卫生、不节约用水，在家乱吵、不穿衣服就跑出去，不按时睡觉，在屋子里玩玩具、并且不收拾房间，但后来认识自己的错误，流了眼泪，知错能改就是好孩子。

19号邹承钊：大卫有很多不好的习惯，妈妈总是说：“大卫不可以。”比如：大卫在外面玩泥巴，回到屋里，在地板上踩了很多脚印；大卫在屋子里玩球，一不小心把花瓶打碎了……他虽然做了很多错事，但妈妈还是很爱他。所以我也要爱妈妈，做一个让妈妈喜欢的好孩子。

20号沈千芮：大卫虽然很调皮，做了好多不该做的事情，但知错能改也是乖孩子。妈妈还是很爱他的。

21号张博帆：大卫是个很不听话的小孩，他有很多缺点，希望他能改正。大卫的妈妈也希望他能改正。我可是要做个好孩子的，加油！

22号张家维：大卫是个调皮的孩子，我们不能跟大卫学习，要做一个好孩子。

23号张歆悦：我觉得大卫不应该玩水，因为水是要钱买的，要节约用水。食物是农民伯伯辛辛苦苦种的，大卫用叉子做了小人，我们不能向他学习。虽然他的作品很好看，但这些可以用画画，做手工，捏橡皮泥来创作。

24号陈柯铮：我和大卫一样挖鼻孔，我和大卫一样不整理玩具，总是给姥姥整理，以后我加油，自己的事情自己做。

25号陈柠雅：看了《大卫，不可以》，我认为大卫是个调皮的孩子，不能跟大卫学习。

26号金辰武：虽然大卫很调皮，但爸爸妈妈还是很爱他。

27号郑涵夏：我觉得虽然大卫有很多坏习惯，但是妈妈还是很爱他的。

28号赵偲涵：大卫太调皮了，站在书上去玩鱼缸，还光溜溜的跑出去，希望能改变。

29号胡艾宸：我想对大卫说：大卫，上课时间不能大吵大闹；大卫，上课要听话，不能吃口香糖；大卫，上课不能去尿尿，要下课才去；大卫，上课不能乱跑，要不然老师找不到妈妈说，我就是大卫大卫不可以，艾辰也不可以。

30号施晨语：大卫有些坏习惯要改正，食物不能玩、电视不能看太迟，玩的玩具要自己收拾好。

何老师有话说：

在我们眼里，大卫也是有趣的，绘本是快乐的。每天午间，我愿陪着你们，随手翻开一本这样那样的绘本，每个孩子都有那么一段午间阅读的时光，或静静地看，或窃窃私语，或读出声来……孩子们，一起谢谢林子老师为我们分享《大卫，不可以》，一起享受阅读为我们的生活添趣味。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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